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胜博发

信息来源:pfdqr.com  时间:2019-01-02  浏览次数:101

本报讯(记者 方秀琴)日前,记者走进大成小学家政教室,看到一片忙碌景象:学生们个个挽着袖子,有的负责和面团,有的负责打蛋清……他们被分成四个小组,在老师的指导下,有条不紊地开展烘焙活动,不一会儿满室生香。  “现在的学生大多是独生子女,对父母的依赖性强,生活自理能力与动手实践能力普遍较弱。”大成小学副校长章味珍相告,在每星期的拓展课程中,学校都会安排一节家政教育课,内容涉及自我服务、家务劳动、家庭理财、生活习惯、交际礼仪、美化生活等,以此来培养学生的动手实践能力、生活处理能力、创新能力,促进学生素质全面提高与个性发展。  “每个星期的家政教育课是我最期盼的,从一年级的包书皮、整理房间到现在的简单烹饪、烘焙,家政课教会了我很多书本上学不到但在日常生活中非常有用的知识。”三年级学生徐坤觉得自己是个小大人,每天做完作业后,都会帮父母做一些力所能及的家务。  大成小学的家政教育课广受学生欢迎,离不开学校和老师的潜心付出。在课程开设上,老师们结合各自专业和兴趣特长等因素选取授课内容。“平时我自己就喜欢做些烘焙,教孩子们做做蛋糕、饼干、蛋挞,不仅可以让孩子们开心,我自己也很有成就感。”刘宝君老师告诉记者,每次的烘焙课程,她都会安排一节实操课和一节作文课。每个孩子制作3份作品,一份自己品尝,一份给老师,一份给家长,同时书写心得感悟,在作文课上交流。这样的教学流程不仅增强了学生的动手能力和团队意识,也提高了他们的写作、交流水平,家长和孩子们的积极性都非常高。  据悉,家政教育课在大成小学已经开展21个年头,成为了学校教育的一大特色,并获得了一系列的荣誉:2002年该课题被列为中央创新教育子课题,课题成果荣获首届创新教育成果二等奖;2003年 《小学家政教育的研究与实践》课题成果荣获浙江省第二届基础教育教学成果一等奖;2010年荣获国胜博发育部基础教育课改教学研究成果一等奖……下一步,校方将在原有教材基础上,对家政教育校本课程进行重新梳理编制,更好地贴近学生当下生活,培养学生自身修养和生存技能。

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